مدیریت

پیشینه پژوهش و چارچوب نظری ساختار سازمانی

پیشینه پژوهش و چارچوب نظری ساختار سازمانی

فصل دوم پایان نامه ساختار سازمانی
مبانی نظری ساختار سازمانی
پیشینه تحقیق ساختار سازمانی
پیشینه داخلی ساختار سازمانی
پیشینه خارجی ساختار سازمانی
پیشینه پژوهش ساختار سازمانی
پیشینه نظری ساختار سازمانی
ادبیات نظری ساختار سازمانی
چارچوب نظری ساختار سازمانی
پیشینه پژوهش و چارچوب نظری ساختار سازمانی

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق ساختار سازمانی که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات 46
حجم 294 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی docx
دسته بندی مدیریت

توضیحات کامل

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش ساختار سازمانی عنوان نوشتار برای فصل دوم پایان نامه می باشد.

 

 

سازمان پدیده‌ای اجتماعی به شمار می‌آید که به‌طور آگاهانه هماهنگ شده و دارای حدودوثغور نسبتا مشخصی بوده و برای تحقق هدف یا اهدافی بر اساس یک سلسله‌های دائمی فعالیت می‌کند عبارت به‌صورت آگاهانه هماهنگ شده «دلالت بر مدیریت دارد.» پدیده‌ای اجتماعی «دلالت بر این دارد که سازمان از افراد یا گروه‌هایی که باهم در مقابل‌اند تشکیل شده است الگوهای تعاملی که افراد داخل سازمان از آن تبعیت می‌کنند تصادفی به وجود نیامده بلکه در خصوص آن‌ها قبلاً اندیشه شده است. هر جا که سخن از سازمان به میان می‌آید، ساختار سازمانی نیز در پی آن می‌آید و هر جا که بحث سازماندهی بوده در حقیقت ساختاردهی مدنظر افراد قرار داشته است در تعاریف مختلف که از این کلمات موجود است نقاط مشابه بسیاری وجود دارد تا حدی که ذهن انسان بدین سو کشیده می‌شود که آیا تفاوتی بین ساختار سازمان و سازماندهی وجود دارد»، گری دسلر در کتاب مبانی مدیریت در بحث فرآیند سازماندهی تقسیم‌کار ضروری بین واحدها و مشاغل مشخص برای تحقق هدف معین و ایجاد هماهنگی برای اطمینان از این‌که این واحدها و مشاغل متناسب باهم عمل نمی‌کنند(گری، 1367)

 

 

 

احمدی و همکاران (1391) در تحقیق با عنوان رابطه ساختار سازمانی با توانمندسازی و اثربخشی در بین کارکنان آموزش‌وپرورش نواحی شهرستان شیراز به این نتیجه رسیدند که بین ساختار سازمانی و ابعاد آن با اثربخشی سازمانی رابطه معنی‌داری وجود دارد و همچنین بین توانمندسازی و اثربخشی رابطه معنی‌داری وجود دارد. ارتباط بین نگرش، ساختار سازمانی و جوسازمانی با انتشار فناوری اطلاعات در سازمان‌های منتخب ورزشی ایران عنوان پژوهشی است محمدی و همکاران (91) انجام داده‌اند و یافته‌ها ارتباط مثبت معنی‌داری بین نگرش، ساختار سازمانی، جوسازمانی و مؤلفه‌های آن از دیدگاه مدیران و کارشناسان سازمان تربیت‌بدنی، فدراسیون‌های ورزشی و اداره کل تربیت‌بدنی مدارس، با انتشار فن‌آوری اطلاعات نشان دادند. با توجه به یافته‌های تحقیق می‌توان گفت در شرایط کنونی داشتن رویکرد منطقی به مسائل و مشکلات و نواقص و موانع موجود در نیل به انتشار فن‌آوری اطلاعات انکارناپذیر است.

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

تعریف نظری ساختار سازمانی

تعریف عملیاتی ساختار سازمانی

فصل دوم مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره ساختار سازمانی

فصل 1: طرح تحقیق
1-8) تعریف مفهومی و عملیاتی واژهها و اصطلاحات    1
1-8-1) ساختار سازمانی    1
1-8-2) رسمیت سازمانی    1
1-8-3) تمرکز سازمانی    1
1-8-4) بلوغ حرفه‌ای    2
2-1) مقدمه    4
2-2) مباني نظري ساختار سازمانی    4
2-3) تعریف ساختار سازمانی    4
2-4) ابعاد ساختار سازمانی    8
2-4-1) پیچیدگی    8
2-4-2) رسمیت    9
2-4-2-1) فنون رسمی سازی    9
2-5) تمرکز    10
2-5-1) اهمیت عدم تمرکز    11
2-6) انواع ساختارهای سازمانی    12
2-6-1) ساختار ساده    13
2-6-2) بوروکراسی ماشینی    14
2-6-3) بوروکراسی حرفه‌ای    14
2-6-4) ساختاربخشی (شعبه‌ای)    15
2-6-5) ادهوکراسی (متخصص گرایی)    15
2-7) گروه‌بندی واحدهای سازمانی    16
2-7-1) گروه‌بندی افراد بر اساس نوع وظیفه    18
2-7-2) گروه‌بندی افراد برحسب محصول    18
2-7-3) گروه‌بندی افراد بر اساس منطقه جغرافیایی    18
2-7-4) گروه‌بندی چند محوری    19
2-8) ساختار مبتنی بر نوع وظیفه    19
2-9) ساختار مبتنی بر نوع محصول    21
2-10) ساختار پیوندی    25
2-11) ساختار ماتریسی    26
2-19) پیشینه تحقیق    29
2-19-1) تحقیقات انجام شده در داخل کشور    29
2-19-2) تحقیقات انجام‌شده در خارج    34
2-20) جمع‌بندی فصل دوم    36
        

يشينه تحقيقاتي 
پيشينه داخلی
پيشينه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

دانلود فایل-پیشینه پژوهش و چارچوب نظری ساختار سازمانی

 

فیزیک

پاورپوینت آشنایی با مداخله در بحرانهای روانی اجتماعی

پاورپوینت آشنایی با مداخله در بحرانهای روانی اجتماعی

پاورپوینت بحرانهای روانی اجتماعی
دانلود پاورپوینت بحرانهای روانی اجتماعی
پاورپوینت درباره بحرانهای روانی اجتماعی
پاورپوینت آشنایی با مداخله در بحرانهای روانی اجتماعی

دانلود پاورپوینت آشنایی با مداخله در بحرانهای روانی اجتماعی

مشخصات فایل

تعداد صفحات 36
حجم 452 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt
دسته بندی فیزیک

توضیحات کامل

دانلود پاورپوینت آشنایی با مداخله در بحرانهای روانی اجتماعی جهت رشته فیزیک در قالب 36 اسلاید و با فرمت ppt به صورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 

 

بحران، وضعیت آشفته و درهم ریخته ای است که درآن مددجویان در هدفهای مهم زندگی خود با ناکامی مواجه میشوند یا در چرخه زندگی یا روشهای تطبیق با عامل استرس زا دچار گسیختگی عمیقی می گردند.(جانسینک1984 و اسلایکن1990)

 

 

 

فهرست مطالب
بحران
مداخله در بحران
ویژگی های بحران
انواع بحران
طبقه بندی بحرانها
Process
Risk Factors
Performing the Assessment
Intervention
Three Approaches
Warnings
Summary
تعريف
عوامل مؤثر وشيوه واكنش به بحران
مراحل برخورد با بيمار
Rapport
تهيه يك شرح حال خوب
بقيه تهيه شرح حال
سئوالاتي كه در ذهن درمانگر لازمست مطرح شوند
مذاكره درمورد راه حل ها
تكنيك هاي مداخله در بحران
چگونه مداخله در بحران بهبود ايجاد ميكند

 

 

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

دانلود فایل-پاورپوینت آشنایی با مداخله در بحرانهای روانی اجتماعی

 

روانشناسی و علوم تربیتی

پایان نامه کارشناسی رشته روانشناسی و علوم اجتماعی با عنوان مقایسه خود پنداره نوجوانان بزهکار با نوجوانان غیربزهکار (بصورت جامع و کامل)

پایان نامه کارشناسی رشته روانشناسی و علوم اجتماعی با عنوان مقایسه خود پنداره نوجوانان بزهکار با نوجوانان غیربزهکار (بصورت جامع و کامل)

تفاوت بزهکاری و مجرم
راه های پیشگیری از بزهكاری نوجوانان
نوجوانان بزهکار و غیربزهکار
عوامل موثر بر سطح خودپنداری
نظریه آنزیک در مورد تأثیر شخصیت در بزهکاری
دانلود پایان نامه کارشناسی رشته روانشناسی و علوم اجتماعی با عنوان مقایسه خود پنداره نوجوانان بزهکار با نوجوانان غیربزهکار (بصورت جامع و کامل)
همکاری در فروش فایل
انجام پروژه و پایان نامه
پایان نامه کارشناسی رشته روانشناسی و علوم اجتماعی با عنوان مقایسه خود پنداره نوجوانان بزهکار با نوجوانان غیربزهکار (بصورت جامع و کامل)

در زمینه بزهكاری نظریه های گوناگونی وجود دارد كه هر كدام با جلوه های خاص در تلاش هستند تا علت بزهكاری را منعكس كنند چنانكه ، دوركیم بزهكاری را یك پدیده اجتماعی می داند و نرم های معیوب را به عنوان علت بزهكاری محسوب می كند

مشخصات فایل

تعداد صفحات 149
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پایان نامه کارشناسی رشته روانشناسی و علوم اجتماعی با عنوان

مقایسه خود پنداره نوجوانان بزهکار با نوجوانان غیربزهکار (بصورت جامع و کامل)

 
بیان مسئله :
در زمینه بزهكاری نظریه های گوناگونی وجود دارد كه هر كدام با جلوه های خاص در تلاش هستند تا علت بزهكاری را منعكس كنند . چنانكه ، دوركیم بزهكاری را یك پدیده اجتماعی می داند و نرم های معیوب را به عنوان علت بزهكاری محسوب می كند و یا لمبروزو بزهكاری را با عوامل زیستی مربوط دانسته و ادعا می كند كه با شناسایی وضعیت ظاهری و  خصوصیات ارگانیك خواهیم توانست افراد بزهكار را از غیر بزهكار متفاوت كنیم .در زمینه روان شناختی نیز تحقیقات فراوانی برای تبیین بزهكاری صورت گرفته است .  عده ای آن را ناشی از گرایش های اجتماع ستیزی می دانند و مرحل رشد شخصیت را از دیدگاه روانی ـ جنسی تحت عنوان رویكرد روان كاوی بررسی می كنند .برخی دیگر محیط و عوامل یادگیری را در این زمینه مؤثر می دانند وبرخی دیگر  همانند موری و شوارتز انگیزه ها و نیازها را به عنوان مهمترین عامل بروز  بزهكاری در نظر می گیرند .
 
 
کلمات کلیدی:

خودپنداره

بزهکاری

عزت نفس

نوجوانان بزهکار و غیربزهکار

ناهنجاری تربیتی و  اجتماعی

 
 
 
نتیجه گیری:
با توجه به نظریات مختلف در مورد بزهكاری و پژوهشهای متعددی كه در این زمینه انجام شد، روشن شده است كه بزهكاری را نمی توان تنها به یک عامل نسبت داد. بر اساس نظریات جامعه شناسان ، خطوط اولیه منش و طبیعت فرد بوسیله اجتماع تعیین می شود و این خصوصیات جامعه است كه احتمال ارتكاب به جرم و میزان آن را تعیین می كند. همچنین بسیاری از رفتارهای ناهنجار را می توان به عنوان پیامدهای ناشی از شرایط نابسامانی اجتماعی، ناهماهنگی های موجود در جامعه، فقر و مسائلی از این قبیل دانست.سایر تحقیقات نشان داده اند كه شرایط نابسامان اقتصادی دز یك جامعه، به خصوص افزایش جرایم مالی تأثیر فراوانی دارد.
 
 در عین حال نباید از نظر دور داشت كه در دوره نوجوانی احتمال آشفتگی های هیجانی در افراد بیشتر است.این دوره به دلیل تحولات بلوغ و بحران هویت، مرحله ای حساس و ارزشمند محسوب میشود كه احتمال ارتكاب به بزهكاری در آن بیشتر است.چنان چه گفته شد اكثر كودكانی كه دچار اختلال رفتارهستند در بزرگسالی جامعه ستیز شده و رفتارهای مجرمانه ای از خود نشان می دهند. سایر عوامل محیطی از جمله خانواده تأثیر فراوانی در بروز رفتارهای بزهكارانه نوجوان دارد. كودكانی كه تحت تأثیر عواملی چون طلاق، طرد والدین، بدرفتاری والدین، فقدان مدیریت صحیح در خانواده  و رسش سریعتر بلوغ قرار دارند، سطوح بالاتری از رفتارهای بزهكارانه را نشان می دهد.
 
 
 
فهرست مطالب
 
فصل اول : کلیات
مقدمه 2
طرح مسأله 4
اهداف تحقیق 5
اهمیت وضرورت تحقیق 6
سؤالات تحقیق (در صورت وجود ) 6
 
فصل دوم : مبانی تجربی ونظری تحقیق
ادبیات یا پیشینه تحقیق 10 
ادبیات نظری تحقیق 12
چارچوب نظری تحقیق 15
مدل تحقیق 22

تفاوت بزهکاری و مجرم 30

عوامل خانوادگی 32
عوامل موجود در مدرسه 39
عدالت برای نوجوانان 43

نظریه آنزیک در مورد تأثیر شخصیت در بزهکاری 45

جمع بندی و نتیجه گیری 47
پیشینه تحقیق 49
پژوهشهای معاصر 51
راه های پیشگیری 53
نظریه فلاسفه یونان 56
عزت نفس 62
ابعاد عزت نفس 64
مفهوم خود 65
ابعاد خویشتن 66

عوامل موثر بر سطح خودپنداری 66

 
فصل سوم: روش شناسی تحقیق 
فرضیات تحقیق 72
تعاریف مفهومی وعملی متغیرها 72
ابزار وتکنیک های گرد آوری اطلاعات 72
جامعه آماری تحقیق 72
تعیین حجم نمونه وشیوه نمونه گیری 73
سطح تحلیل و واحد سنجش   74
روش تجزیه و تحلیل داده ها 75
 
فصل چهارم :توصیف وتحلیل داده ها

راه های پیشگیری از بزهكاری نوجوانان: 76

الف : خانواده 76
روش تجزیه و تحلیل داده ها 115
در این فصل با تجزیه و تحلیل داده‎های خود می‎خواهیم بفهمیم كه آیا فرضیة تحقیق كه شامل: 115
بین خودپنداره نوجوانان بزهكار با غیر بزهكار تفاوت معنی‎دار وجود دارد. 115
ب ـ تحلیل داده‎ها 124
فرضیه‎: 124
بین خودپنداره نوجوانان بزهكار با غیر بزهكار تفاوت معنی‎دار وجود دارد. 124
 
فصل پنجم نتیجه گیری وپیشنهادات 129
5-1) نتیجه گیری 131
5-2) پیشنهادات  132
       5-2-1) پیشنهادات پژوهشی            
 5-2-2) پیشنهادات عملکردی
فهرست منابع و مأخذ 135
ضمائم تحقیق 140
آزمون خودپنداره بک 145
 
 

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

دانلود فایل-پایان نامه کارشناسی رشته روانشناسی و علوم اجتماعی با عنوان مقایسه خود پنداره نوجوانان بزهکار با نوجوانان غیربزهکار (بصورت جامع و کامل)

 

رشته فناوری اطلاعات (IT)

پاورپوینت درس سیستم های معین تصمیم گیری و خبره فصل پنجم با عنوان آشنایی با روش های استنتاج

پاورپوینت درس سیستم های معین تصمیم گیری و خبره فصل پنجم با عنوان آشنایی با روش های استنتاج

پاورپوینت سیستم های خبره
پاورپوینت درس سیستم های خبره
پاورپوینت در مورد سیستم های خبره
پاورپوینت درس سیستم های معین تصمیم گیری و خبره فصل پنجم با عنوان آشنایی با روش های استنتاج

دانلود پاورپوینت درس سیستم های معین تصمیم گیری و خبره فصل پنجم با عنوان آشنایی با روش های استنتاج

مشخصات فایل

تعداد صفحات 31
حجم 814 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی رشته فناوری اطلاعات (IT)

توضیحات کامل

دانلود پاورپوینت درس سیستم های معین تصمیم گیری و خبره فصل پنجم با عنوان آشنایی با روش های استنتاج جهت رشته فناوری اطلاعات در قالب 31 اسلاید و با فرمت pptx به صورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 

 

استنتاج مبحث مهمی است . زیرا شامل تکنیک هایی است که سیستم خبره توسط آن ها مسایل را حل می کند.? واژه استنتاج در فرهنگ لغت به این صورت تعریف شده است:?” رسیدن به دانش به وسیله استدلال“در سيستم‌هاي مبتني بر قانون، موتور استنتاج به اين صورت كار مي‌كند كه يك قانون را براي تست انتخاب مي‌كند و بررسي مي‌كند كه آيا شرايط اين قانون صحيح هستند يا خير. 

 

 

 

فهرست مطالب
هدف هاي کلي مهارت: آشنایی با مفاهیم استنتاج و موتور استنتاج
عنوان زيرمهارت 1 (عملکرد موتور استنتاج)
عنوان زيرمهارت 2 (استراتژی های استنتاج)
عنوان زيرمهارت 3 ( استدلال مبتنی بر مورد)
عنوان زيرمهارت 4 (مراحل استدلال مبتنی بر مورد)
عنوان زيرمهارت 5 (مزایای CBR)
عنوان زيرمهارت 6 (استدلال سطحی و عمقی)
واژگان کليدي مهارت ( استنتاج، موتور استنتاج، زنجیره رو به عقب، زنجیره رو به جلو، استدلال مبتنی بر مورد، استنتاج قیاسی، استنتاج استقرایی، استنتاج انتزاعی، استدلال سطحی، استدلال عمقی)
آزمون چند گزينه اي مهارت
آزمون تشريحي مهارت
پيوست ها
کتابنامه

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

دانلود فایل-پاورپوینت درس سیستم های معین تصمیم گیری و خبره فصل پنجم با عنوان آشنایی با روش های استنتاج

 

روانشناسی و علوم تربیتی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های هیجانی 36 صفحه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های هیجانی 36 صفحه

فصل دوم پایان نامه مهارت های هیجانی
مبانی نظری مهارت های هیجانی
پیشینه تحقیق مهارت های هیجانی
پیشینه داخلی مهارت های هیجانی
پیشینه خارجی مهارت های هیجانی
پیشینه پژوهش مهارت های هیجانی
پیشینه نظری مهارت های هیجانی
ادبیات نظری مهارت های هیجانی
چارچوب نظری مهارت های هیجانی
مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های هیجانی 36 صفحه

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های هیجانی که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات 36
حجم 230 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی docx
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های هیجانی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد. 

 

مهارت‌های هیجانی شامل طبقه وسیعی از مهارت‌ها می‌باشند از قبیل: توانایی در شناسایی هیجانات، ابراز هیجانات،همدلی کردن ومدیریت هیجانات چالش‌برانگیز.به عبارت دیگر مهارت‌های هیجانی شامل روش‌های اکتسابی هرفرد برای شناسایی کردن،سازمان‌دهی کردن وابراز هیجاناتش وهمچنین نحوه پاسخ‌گویی او به هیجانات دیگران می‌باشد (کردوا، جی و وارن،2005).

 

 تعريف هيجان
واژه‌اي که تحت عنوان هيجان به آن اشاره مي‌شود اصطلاحي است که روانشناسان و فلاسفه بيش از يک قرن درباره معناي دقيق آن به بحث و جدل پرداخته‌اند. درفرهنگ لغات انگليسي اکسفورد، معناي لغوي هيجان چنين ذکر شده است « هرتحريک يا اغتشاش در ذهن، احساس عاطفه، هر حالت ذهني قدرتمند يا تهييج شده».  لغت هيجان را براي اشاره به يک احساس، افکار، حالت‌هاي رواني و بيولوژيکي مختص آن و دامنه‌اي از تمايلات شخص براي عمل کردن براساس آن به کار مي‌برند (مارشال ریو،1385). 

 

 

در زمینه تحقیقات داخلی در حوزه مهارت‌های هیجانی می‌توان به پژوهشی اشاره کرد که بشارت (1384) در آن به بررسي تاثير هوش هيجاني بر كيفيت روابط اجتماعي پرداخت. يافته‌های این پژوهش نشان داد که بين هوش هيجاني و مشکلات بين‌فردی دانشجويان همبستگي منفي معنادار وجود دارد. هوش هيجاني، هم چنين با زمينه‌هاي مختلف مشکلات بين‌فردی دانشجويان، هم چون قاطعيت، مردم آميزي، صميميت، و مسئوليت پذيري، همبستگي منفي معنادار دارد. هوش هيجاني، با تقويت سلامت رواني، توان همدلي با ديگران، سازش اجتماعي، بهزيستي هيجاني، و رضايت از زندگي، مشکلات بين‌فردی را کاهش مي‌دهد و زمينه بهبود روابط اجتماعي را فراهم مي‌سازد. هوش هيجاني، هم چنين از راه ويژگي‌هاي ادراک هيجاني، آسان سازي هيجاني، شناخت هيجاني و مديريت هيجان‌ها، و با سازوکارهاي پيش بيني، افزايش توان کنترل، و تقويت راهبردهاي رويارويي کارآمد، به فرد کمک مي‌کند تا کيفيت روابط اجتماعي را بهتر سازد.

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

تعریف نظری مهارت های هیجانی

تعریف عملیاتی مهارت های هیجانی

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های هیجانی

موضع‌گیری‌های نظری درخصوص مهارت‌های هیجانی
2- 2-1 تعریف مهارت‌های هیجانی
2-2-2 تعريف هيجان
2-2-3 ابعاد هیجان
2- 2-4 تاثیر مهارت‌های هیجانی بر وضعيت روانشناختي
2-2-5 تقویت مهارت‌های هیجانی
2-2-6 نظریه‌های مهارت‌های هيجاني    
          2-2-6-1 نظریه ماير و سالووي  
          2-2-6-2 رويكرد مختلط
         2-2-6-3 مدل مهارت‌های هيجاني گلمن
         2-2-6-4 مدل مهارت‌های هيجاني بار-آن

يشينه تحقيقاتي 
پيشينه داخلی
پيشينه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

دانلود فایل-مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های هیجانی 36 صفحه